Bu webinar, PCIT (Parent-Child Interaction Therapy) modelini kapsamlı bir şekilde ele alan, ebeveynlerin ve profesyonellerin çocuklarda görülen duygusal ve davranışsal sorunlara bilimsel bir perspektiften yaklaşmasına yardımcı olan özel bir eğitim programıdır. PCIT, ebeveyn-çocuk ilişkisinin kalitesini artırmayı, çocukların olumlu davranışlarını güçlendirmeyi ve olumsuz davranışları etkili stratejilerle azaltmayı hedefleyen, kanıta dayalı bir terapi yaklaşımıdır. Özellikle 2–7 yaş aralığındaki çocuklarda sıklıkla karşılaşılan öfke nöbetleri, aşırı hareketlilik, karşıt olma-karşı gelme davranışları, kaygı belirtileri veya sosyal uyumsuzluk gibi sorunlarda yüksek başarı oranlarıyla uygulanmaktadır.

Webinar boyunca PCIT’nin iki ana aşaması olan ilişkiyi güçlendirme ve davranış yönetimi basamakları ayrıntılı olarak ele alınacaktır. İlişkiyi güçlendirme aşamasında ebeveynlerin çocuklarını olumlu davranışlar sırasında nasıl daha etkin bir şekilde takip edecekleri, çocuğun kendini ifade etmesine nasıl alan açacakları ve ebeveyn-çocuk bağının güçlendirilmesine yönelik kullanılan PRIDE becerilerinin nasıl uygulandığı anlatılacaktır. Davranış yönetimi aşamasında ise sınır koyma, yönerge verme, uygun sonuç uygulama, tutarlılık ve kriz anlarının yönetimi gibi terapötik becerilerin nasıl kullanıldığı detaylandırılacaktır.

Çocuklarda duygusal ve davranışsal sorunların altında yatan dinamiklerin anlaşılması, terapinin ilk adımını oluşturur. Webinar, bu sorunların nedenlerini açıklarken gelişimsel süreçler, aile içi iletişim problemleri, ebeveyn tutumları ve çevresel faktörler arasındaki ilişkiye de odaklanacaktır. Katılımcılar, davranışsal sorunların yalnızca çocuğa değil, ebeveynlik süreçlerine ve aile sistemine de bağlı olduğunu bilimsel bir çerçevede değerlendirme fırsatı bulacaklardır.

PCIT’nin en önemli özelliklerinden biri, ebeveyn-çocuk ikilisinin birlikte terapide yer almasıdır. Terapi odasında tek yönlü ayna ve kulaklık sistemiyle çalışan bu modelde terapist, ebeveynlere anlık geri bildirimler verir. Böylece ebeveynler, öğrendikleri yeni becerileri seans sırasında doğrudan çocuklarıyla uygulayabilir ve gelişimi anında gözlemleyebilirler. Eğitim kapsamında bu terapi odasının nasıl yapılandırıldığı, kullanılan teknolojik araçlar ve terapötik iletişim prensipleri de ayrıntılı olarak ele alınacaktır.

Webinar ayrıca aktif beceri eğitimi, yani ebeveynlerin yalnızca teorik bilgi değil, uygulamalı beceri kazandığı sürecin mantığını açıklayacaktır. PCIT, klasik terapi modellerinden farklı olarak süre sınırlaması olmayan, başarıya ve performansa dayalı bir yaklaşıma sahiptir. Bu nedenle, her aile terapide kendi hızında ilerler; yeterli düzeyde beceri kazanıldığında bir aşamadan diğerine geçilir. Eğitimde bu performans kriterlerinin nasıl değerlendirildiği ve ebeveynlerin süreç boyunca nasıl desteklendiği ayrıntılı şekilde örneklerle sunulacaktır.

Sonuç olarak bu webinar, hem ebeveynlerin hem de psikoloji alanında çalışan profesyonellerin çocukla kurdukları ilişkiyi güçlendirecek, iletişim ve davranış yönetimi becerilerini zenginleştirecek ve PCIT’nin uygulama çerçevesini net bir şekilde kavratacak nitelikte kapsamlı bir içerik sunmaktadır.