Tıp eğitimi, özellikle anatomi alanında, görsel algı ve mekânsal düşünme becerilerinin yoğun olarak kullanıldığı disiplinlerin başında gelmektedir. Klasik kadavra temelli eğitim ve iki boyutlu atlaslar, uzun yıllar boyunca anatomi öğretiminin temelini oluşturmuş olsa da günümüz teknolojik gelişmeleri bu alanı köklü biçimde dönüştürmektedir. “Yeni Sınıf Arkadaşım: Tıbbi ve Anatomik Üç Boyutlu Modelleme ve Animasyon” başlıklı bu webinar, anatomi eğitiminde dijital ve üç boyutlu teknolojilerin rolünü bütüncül bir bakış açısıyla ele almayı amaçlamaktadır.
Webinarın ilk bölümünde, anatomi eğitiminde kullanılabilecek potansiyel teknolojik araçlar tanıtılacaktır. Üç boyutlu anatomik modelleme yazılımları, sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamaları, interaktif animasyonlar ve simülasyon tabanlı öğrenme ortamları bu kapsamda değerlendirilecektir. Bu araçların, öğrencilerin anatomik yapıları daha iyi kavramasına ve soyut bilgileri somutlaştırmasına nasıl katkı sağladığı örneklerle açıklanacaktır.
İkinci bölümde, yeni nesil teknolojilerin anatomi eğitimine etkin biçimde nasıl entegre edilebileceği üzerinde durulacaktır. Teknolojik araçların yalnızca görsel destek unsuru olarak değil, öğretim programının ayrılmaz bir parçası olarak nasıl kullanılabileceği tartışılacaktır. Müfredat uyumu, öğretim elemanlarının rolü, öğrenci etkileşimi ve ölçme-değerlendirme süreçleri bu bağlamda ele alınacaktır.
Üçüncü bölüm, anatomi eğitiminde görselleştirme alanındaki son gelişmelere odaklanacaktır. Üç boyutlu animasyonlar, katmanlı anatomik yapılar ve dinamik simülasyonlar sayesinde karmaşık sistemlerin daha anlaşılır hale gelmesi, güncel örnekler üzerinden değerlendirilecektir. Bu gelişmelerin özellikle klinik anatomi ve cerrahi öncesi eğitimde sağladığı katkılar vurgulanacaktır.
Dördüncü bölümde, anatomi eğitiminde değişen senaryoların avantajları ve dezavantajları ele alınacaktır. Dijitalleşmenin sağladığı erişilebilirlik, tekrar edilebilirlik ve bireyselleştirilmiş öğrenme olanaklarının yanı sıra; teknik altyapı gereksinimleri, maliyet ve eğitici uyum süreçleri gibi sınırlılıklar da dengeli biçimde tartışılacaktır.
Webinarın son bölümünde ise, üç boyutlu modelleme ve animasyonların öğrenme sürecini nasıl hızlandırdığı ve kolaylaştırdığı ele alınacak; bu teknolojilerin kalıcı öğrenme üzerindeki etkileri bilimsel ve pedagojik açıdan değerlendirilecektir. Webinar, anatomi eğitiminde geleceğin sınıf ortamını anlamak ve bu dönüşüme hazırlanmak isteyen tüm katılımcılar için kapsamlı bir rehber niteliği taşımaktadır.
Bu webinarın sonunda katılımcıların, anatomi eğitiminde üç boyutlu modelleme ve animasyon teknolojilerinin rolüne ilişkin kapsamlı bir farkındalık kazanması hedeflenmektedir. Webinar çıktıları, yalnızca bilgi edinimiyle sınırlı kalmayıp, katılımcıların bu bilgileri kendi eğitim ve öğrenme süreçlerine uyarlayabilmelerini amaçlamaktadır.
Katılımcılar, anatomi eğitiminde kullanılabilecek güncel teknolojik araçları tanıyacak ve bu araçların hangi eğitim ihtiyaçlarına cevap verdiğini değerlendirebilecektir. Üç boyutlu anatomik modellerin, klasik iki boyutlu materyallere kıyasla sunduğu avantajları ve hangi durumlarda daha etkili olduğunu ayırt edebileceklerdir.
Webinar sonunda, yeni nesil teknolojilerin anatomi müfredatına nasıl entegre edilebileceğine dair temel bir yol haritası edinilmesi beklenmektedir. Katılımcılar, bu entegrasyon sürecinde pedagojik hedeflerin nasıl korunacağı ve teknolojinin öğretim amaçlarına nasıl hizmet edeceği konusunda bilinç kazanacaktır.
Görselleştirme alanındaki son gelişmeler sayesinde, katılımcılar karmaşık anatomik yapıların daha anlaşılır hale getirilmesinde üç boyutlu animasyonların rolünü kavrayacaktır. Bu bilgi, özellikle klinik öncesi ve klinik döneme geçişte anatomi bilgisinin daha etkin kullanılmasına katkı sağlayacaktır.
Webinar çıktıları arasında, anatomi eğitiminde değişen senaryoların avantaj ve dezavantajlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme becerisi de yer almaktadır. Katılımcılar, dijitalleşmenin sunduğu fırsatları gerçekçi beklentilerle ele almayı öğrenecek; karşılaşılabilecek zorluklara karşı daha hazırlıklı hale gelecektir.
Son olarak, öğrenme sürecini hızlandıran ve kolaylaştıran yöntemlere dair somut örnekler sayesinde katılımcılar, kendi öğrenme ve öğretme pratiklerini yeniden gözden geçirme fırsatı bulacaktır. Bu webinar, anatomi eğitiminde yenilikçi yaklaşımları benimsemek isteyen katılımcılar için hem bilgi hem de ilham verici çıktılar sunmayı hedeflemektedir.
Bu webinar, teorik bilgi ile uygulamaya dönük yaklaşımları bir araya getiren, disiplinler arası nitelikte bir eğitim etkinliği olarak tasarlanmıştır. Anatomi eğitimi, tıp ve sağlık bilimlerinin temel yapı taşlarından biri olup, doğru ve kalıcı öğrenme büyük önem taşımaktadır. Webinarın temel niteliği, geleneksel anatomi öğretim yöntemlerini dışlamadan, onları tamamlayıcı ve güçlendirici yeni teknolojik yaklaşımları ele almasıdır.
Webinar, akademik çerçevede yapılandırılmış olup, pedagojik temellere dayalı bir içerik sunmaktadır. Üç boyutlu modelleme ve animasyon teknolojileri yalnızca teknik araçlar olarak değil; öğrenme psikolojisi, bilişsel yük teorisi ve görsel öğrenme prensipleri bağlamında değerlendirilecektir. Bu yönüyle webinar, teknoloji kullanımını “nasıl” sorusunun yanı sıra “neden” sorusuyla da ele almaktadır.
Detaylı içerik yapısı sayesinde katılımcılar, anatomi eğitiminde kullanılan mevcut ve potansiyel teknolojileri karşılaştırmalı olarak tanıma fırsatı bulacaktır. Farklı eğitim senaryoları üzerinden, yüz yüze, hibrit ve çevrim içi öğrenme ortamlarında üç boyutlu modellerin nasıl kullanılabileceği tartışılacaktır. Ayrıca, farklı öğrenme stillerine sahip öğrenciler için bu teknolojilerin sunduğu esneklik ve kişiselleştirme olanakları ele alınacaktır.
Webinarın bir diğer önemli niteliği, eleştirel bir bakış açısı sunmasıdır. Teknolojik yeniliklerin yalnızca avantajları değil, beraberinde getirdiği sınırlılıklar ve olası riskler de açık biçimde tartışılacaktır. Teknolojiye aşırı bağımlılık, teknik sorunlar, maliyet ve eğitici yeterlilikleri gibi konular, gerçekçi örnekler üzerinden değerlendirilecektir.
Ayrıca webinar, katılımcıların kendi eğitim ortamlarında bu teknolojileri nasıl konumlandırabileceklerine dair yol gösterici bir çerçeve sunmaktadır. Akademisyenler için öğretim tasarımı perspektifi, öğrenciler için ise öğrenme sürecinde aktif rol alma bilinci ön plana çıkarılacaktır.
Sonuç olarak bu webinar; anatomi eğitiminde dijital dönüşümü anlamak, üç boyutlu modelleme ve animasyonların pedagojik değerini kavramak ve geleceğin tıp eğitimine hazırlanmak isteyen herkes için nitelikli, derinlikli ve uygulanabilir bir içerik sunmaktadır.
| Kategori: | Webinarlar |
| Eğitmen: | Prof. Dr. Tuncay Veysel Peker |
| Sertifika: | Evet |
| Video Sayısı: | 1 |
